Si comunica che, in conformità con il Piano di Aggiornamento e Formazione d’Istituto per l’annualità
2026/2027, viene attivato il percorso formativo in presenza “Per star meglio insieme” (Progetto
Sottotraccia), curato dal Consorzio SIR e Zero5 – Laboratorio di utopie metropolitane.
Il percorso è rivolto in via principale ai docenti della Scuola Secondaria di Primo Grado ed è strutturato
in tre moduli laboratoriali che si terranno in presenza presso la sede di via De Nicola 40, dalle ore 16:30
alle 18:30:
9 novembre 2026 – RI-Trovarsi (Identità professionale e gestione della frustrazione nel ruolo educativo)
23 novembre 2026 – RI-Flessioni (Gestione e allenamento per disinnescare le reazioni emotive come
rabbia, paura e solitudine)
14 dicembre 2026 – RI-Percussioni (Dinamiche e comunicazione tra ragazzi, famiglia e personale
scolastico nella gestione dei casi complessi)
I laboratori saranno guidati dagli esperti Dott.ssa Daniela Cosco (psicologa e pedagogista) e Dott. Enrico
Magrì (psicologo).
Date le tematiche di assoluto rilievo e grande interesse professionale, la partecipazione è aperta anche ai
docenti della Scuola Primaria e della Scuola dell’Infanzia. I docenti interessati ad essere inseriti nell’elenco
dei partecipanti dovranno trasmettere la propria adesione tramite comunicazione scritta alla scrivente
Dirigente entro e non oltre il 30 ottobre 2026.
Coloro che si trovano nell’impossibilità oggettiva di partecipare a questo percorso specifico potranno
completare il monte ore previsto seguendo altre proposte formative esterne (es. Piattaforma Scuola
Futura, USR o Enti accreditati). Tale opzione è subordinata alla coerenza delle attività con le macroaree
del Piano di formazione d’Istituto e richiede la presentazione di una formale proposta scritta alla scrivente
per la preventiva autorizzazione.
In preparazione all’avvio dei laboratori, il giorno 2 novembre 2026 alle ore 15:00, si terrà in modalità
online una breve intervista-confronto con la formatrice Dott.ssa Daniela Cosco, volta a mappare i bisogni
specifici del nostro contesto e a raccogliere le esperienze vissute a scuola.
L’incontro è rivolto alle Funzioni Strumentali della scuola secondaria ed è aperto a tutti i docenti che
desiderino intervenire attivamente per offrire il proprio contributo al quadro d’analisi iniziale. Il link per
il collegamento telematico verrà trasmesso in prossimità dell’evento.
Si allega il volantino del percorso laboratoriale.
Il Dirigente Scolastico
(Milca Fiorella Granese)
Amministratore